La proposta progettuale “Niente ansia da Covid-19… ripartiamo dalla musica e dall’arte per il benessere: un progetto emboided cognition oriented per l’infanzia e l’adolescenza” nasce con la finalità di ridurre i danni educativi e psicologici prodotti dal prolungato isolamento imposto dall’emergenza sanitaria da COVID-19. Il progetto è stato proposto dalla Scuola Paritaria ECS (English Curriculm School) “G. Cipolletti”, in collaborazione con la Fondazione De Maio –De Chiara, fondazione culturale solofrana, ed è stato patrocinato da: Regione Campania, Provincia di Avellino, Ufficio Scolastico Provinciale della Provincia di Avellino, Comune di Bracigliano, Comune di Montoro, Comune di Serino, Comune di Solofra e UNIC. L’iniziativa, utilizzando il modello della Emboided Cognition (Filippo Gomez Paloma, 2019) della Scuola ECS Cipolletti, ha previsto un percorso integrato di musica ed arte finalizzato a ridurre i livelli di stress e di ansia nei bambini della Scuola primaria e negli adolescenti frequentanti l’Istituto tecnico commerciale “Amabile” di Avellino.
Numerosi studi hanno dimostrato che l'arte aiuta i bambini e gli adolescenti a esplorare le proprie emozioni, a migliorare l'autostima, a gestire le dipendenze, ad alleviare lo stress, a migliorare i sintomi di ansia e depressione e a far fronte a una malattia fisica o a una disabilità. Allo stesso modo, la musica con le sue caratteristiche emozionali, è un elemento fondamentale nel migliorare gli stati d’animo delle persone. È sufficiente un qualsiasi strumento, anche improvvisato, per avere comunque riscontri positivi. Accompagnata alla musica, quindi, l’arte può fungere da strumento per far superare stati ansiosi e stressanti. Il progetto è stato curato dal Maestro Luigi Gagliardi per la parte relativa alla musica e dalla Prof.ssa Paola Piciocchi, con la supervisione del critico d’arte Prof. Vincenzo de Luca, per la parte relativa all’arte. Gli esperti hanno operato in collaborazione con psicologi e counselor al fine di contribuire allo sviluppo delle potenzialità fisiche, intellettuali, emotive e sociali dei bambini/e e dei ragazzi/. Il Monitoraggio delle attività avverrà a cura della Cattedra di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione, Dipartimento di Medicina, Chirurgia, Odontoiatria “Scuola Medica Salernitana”, Università di Salerno (docente responsabile Prof. Giulia Savarese). Al termine del progetto (la conclusione è prevista per fine dicembre 2020) ci sarà presso la conceria DMD di Solofra un concerto finale, un’esposizione di un’opera d’arte della Fondazione De Chiara- De Maio e una mostra delle opere realizzate dai partecipanti. L’evento sarà introdotto dalla presentazione del progetto di ricerca “Il diritto dell’economia e la legislazione pandemica” a cura del Prof. Liace Gianfanco dell’Università di Salerno.
I lavori realizzati dai bambini e il CD del concerto saranno distribuiti gratuitamente ai bambini ricoverati presso il reparto di pediatria dell’ A.O. “Moscati” di Avellino e agli anziani ospiti delle strutture residenziali per anziani presenti sul territorio di riferimento.
Bellissimo progetto
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